W dniu 25 marca 2026 r. w Małopolskiej Uczelni Państwowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu odbyło się seminarium naukowe skierowane do młodzieży szkół średnich oraz studentów, zorganizowane w ramach obchodów Ogólnopolskiego Dnia Edukacji Prawnej.
Wydarzenie zostało przygotowane przez Zakład Pedagogiki Resocjalizacyjnej Instytutu Nauk Humanistycznych i Społecznych. Pomysłodawczyniami inicjatywy były mgr Monika Gibała oraz dr Danuta Jurczyk.
Seminarium objęte zostało patronatem honorowym Prezesa Sądu Rejonowego w Oświęcimiu oraz Dziekana Rady Okręgowej Izby Adwokackiej w Bielsku-Białej.
Celem wydarzenia było:
• podnoszenie świadomości prawnej młodzieży,
• kształtowanie postaw obywatelskich,
• przeciwdziałanie zjawiskom takim jak hejt, agresja i uzależnienia,
• przybliżenie zawodów prawniczych i ich roli w społeczeństwie.
W wydarzeniu udział wzięli przedstawiciele:
• Sądu Rejonowego w Oświęcimiu,
• Prokuratury Rejonowej,
• Policji (w tym Komendy Wojewódzkiej w Krakowie oraz Komendy Powiatowej w Oświęcimiu),
• Okręgowej Rady Adwokackiej w Bielsku-Białej.
W ramach pierwszej części seminarium uczestnicy mieli możliwość wysłuchania wystąpień przedstawicieli wymiaru sprawiedliwości oraz służb publicznych, którzy przedstawili praktyczne aspekty stosowania prawa.
Jednym z punktów programu było wystąpienie adwokata Marka Krupskiego oraz adwokat Natalii Matlak, reprezentujących naszą Izbę, poświęcone roli adwokata oraz znaczeniu prawa w codziennym życiu.
Część druga wydarzenia obejmowała naukową symulację sytuacji związanej z hejtem, przygotowaną przez studentów kierunku Pedagogika Resocjalizacyjna pod kierunkiem dr Danuty Jurczyk, z aktywnym udziałem uczestników.
W trzeciej części seminarium zaprezentowano stoiska informacyjno-profilaktyczne oraz sprzęt policyjny, co umożliwiło młodzieży bezpośredni kontakt z przedstawicielami poszczególnych instytucji.
W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie szkół średnich oraz studenci.
Seminarium stworzyło przestrzeń do dialogu między młodzieżą a przedstawicielami zawodów prawniczych oraz instytucji publicznych, pokazując, że prawo nie jest teorią – lecz realnym narzędziem kształtującym codzienne życie społeczne.
